2024年11月12日，护理学专业虚拟教研室召开了一流课程建设研讨会，吉林大学护理学院、华北理工大学及我校护理学专业相关教师参与研讨。

吉林大学护理学院张巍教授以国家级线上线下混合式一流课程《妇产科护理学》建设为例，围绕课程的基本情况、建设历程、政策解读、申报流程、设计原则和具体教学设计、建设成效等，详细全面地分享了经验，给老师们非常大的启发和指导作用。

我校李淑香副教授汇报与分享了校级一流本科课程《基础护理实训》建设思路和中期成果，并根据建设中存在的困惑与参会教师展开讨论。

我校护理学教研室主任张美霞组织与会教师围绕“如何体现课程建设的亮点与特色”“如何凝练课程建设的成果”展开讨论。张巍教授指出，课程改革要全面进行，核心是改革教学内容，要结合学校人才培养定位和专业人才培养目标整合教学内容，集团队力量凝练教学模式，突出特色。郭全荣教授建议改革优化实训课程教学方法与模式，结合社会实践活动强化第二课堂的拓展与延伸，凝练课程特色。陈长香教授针对教学内容整合和利用附属医院开展床边教学提出建议，并就课程的建设方向进行指导。

虚拟教研室是发挥基层教学组织功能的重要抓手，为教师提供了更广阔的学习交流平台，为教研活动的高效开展提供途径。学校鼓励各专业、团队积极组建虚拟教研室，强化虚拟教研室建设，规范教研活动、夯实教研内容、提升育人质量。